商品属性:
产品名称 | 人原代输尿管上皮原代细胞 | 货号 | EY-XY3286 |
英文名称 | Ureteral Epithelial Cells | 规格 | 5x105cells/T25或1mL冻存管 |
形态:上皮细胞样
培养基:人输尿管上皮细胞专用培养基
传代比例:传代建议1:2传代,1:2传代是1个T25瓶传2个T25瓶或2个6cm皿

细胞基本属性:
种属来源:人
组织来源:尿道组织
生长特性:贴壁生长
产品规格:5x105cells/T25或1mL冻存管
培养条件气相:95%空气+5%二氧化碳;温度:37℃
换液频率:每2-3天换液一次
消化液:0.25%胰蛋bai酶
产品货期:7-8周左右
运输方式:T25培养瓶/顺丰快递(包邮)
供应限制:仅限于科学研究,绝不可作为动物或人类疾病的治疗产品使用
背景介绍:
人原代输尿管上皮细胞人输尿管上皮细胞采用先中性蛋bai酶消化、然后机械分离法使输尿管分层、最后胶原酶消化,并通过上皮细胞专用培养基培养筛选制备而来,人输尿管上皮细胞分离自输尿管组织;输尿管上接肾盂,下连膀胱,是一对细长的管道,呈扁圆柱状,位于腹膜后,为一肌肉粘膜所组成管状结构,沿腰大肌内侧的前方垂直下降进入骨盆。输尿管有三个狭窄部:一个在肾盂与输尿管移行处(输尿管起始处);一个在越过小骨盆入口处;最后一个在进入膀胱壁的内部。这些狭窄是结石、及坏死组织容易停留的部位。输尿管——膀胱连接处有一种特殊结构,即瓦耳代尔鞘,它能有效地防止膀胱内尿液返流到输尿管。临床上将输尿管分为上、中、下三段,也可称为腹段、盆段、膀胱段。其中,腹段自肾盂输尿管交界处,到跨越髂动脉处;盆段,自髂动脉到膀胱壁;膀胱段,自膀胱壁内斜行至膀胱粘膜、输尿管开口。输尿管管壁分为4层,黏膜层、固有层、肌层、外膜。黏膜层表面为移行上皮,约有4-5层细胞;固有层由细密的结缔组织构成,内含胶原纤维和少量弹性纤维;输尿管肌层主要由内纵和外环两层平滑肌组成;外膜为疏松结缔组织,营养血管由外膜进入输尿管。其中,输尿管上皮细胞主要分布于黏膜层。
注意事项:
1.收到细胞后,若发现干冰已挥发干净、冻存管瓶盖脱落、破损及细胞有污染,请立即与我们联系。
2.收到细胞先不开瓶盖,瓶身擦拭酒精后放在培养箱静置2-4小时(视细胞密度而定)稳定细胞状态。接着在倒置显微镜下观察细胞生长情况,并对细胞进行不同倍数拍照(建议收细胞时就整体外观拍一张照片,观察培养基的颜色和是否有漏液情况,随后在显微镜下拍下细胞状态,100*,200*各一张),观察记录细胞在运输过程中是否有污染情况。作为我方进行销售依据。
3.由于细胞状态受环境、操作和运输等多方面因素影响,故本公司只保证客户收到细胞后一周内的细胞状态,故客户需要售后时需出示收到细胞的时间证明及客户提供收货时间和发现问题后客服人员沟通的时间证明,期间间隔时间不能大于7天。
4.所有动物细胞均视为有潜在的生物危害性,必须在二级生物安全台内操作,并请注意防护,所有废液及接触过此细胞的器皿需要灭菌后方能丢弃。
5.客户在细胞培养过程中,有任何可以咨询我们在线客服。

公司正在出售的产品:
奥尔帕瓦约病毒PCR检测试剂盒 | A375人恶性黑色素瘤细胞 |
肝片吸虫染料法荧光定量PCR试剂盒 | HEPG2+GFP 细胞专用培养基 |
肝片吸虫探针法荧光定量PCR试剂盒 | hepG2-coGFP-PURO人肝癌细胞 |
肝胰腺坏死性细菌(虾肝胰腺坏死性细菌)染料法荧光定量PCR试剂盒 | HEPG2人肝癌细胞 |
肝胰腺坏死性细菌(虾肝胰腺坏死性细菌)探针法荧光定量PCR试剂盒 | HEPG2人肝癌细胞专用培养基 |
肝胰腺坏死性细菌PCR检测试剂盒 | HES人胚皮肤成纤维细胞 |
肝胰腺细小病毒(HPV)核酸检测试剂盒 | HET-1A (STR)人食管上皮细胞 |
肝胰腺细小病毒PCR检测试剂盒 | HET-1A 细胞专用培养基 |
肝胰腺细小病毒染料法荧光定量PCR试剂盒 | HEY 细胞专用培养基 |
肝胰腺细小病毒探针法荧光定量PCR试剂盒 | HEY A8人卵巢癌细胞专用培养基 |
柑橘黄龙病菌亚洲种染料法荧光定量PCR试剂盒 | HET-1A人食管上皮细胞 |
柑橘黄龙病菌亚洲种探针法荧光定量PCR试剂盒 | HET-1A人食管上皮细胞专用培养基 |
柑橘溃疡病菌PCR试剂盒 | 人原代输尿管上皮原代细胞HEY A8 (STR)人卵巢癌细胞 |
柑橘顽固病螺原体染料法荧光定量PCR试剂盒 | HEY A8 细胞专用培养基 |
柑橘顽固病螺原体染料法荧光定量PCR试剂盒 | HEY A8人卵巢癌细胞 |
原代细胞和传代细胞培养有含义、培养过程、培养结果和应用四个方面区别:
一、含义不同
原代培养是直接从生物体获取组织或器官的一部分进行培养,也称初代培养。原代培养是将培养物放置在体外生长环境中持续培养,中途不分割培养物的培养过程。
传代培养是指需要将培养物分割成小的部分,重新接种到另外的培养器皿(瓶)内,再进行培养的过程。
二、培养过程不同
原代培养将动物组织从机体中取出离散成单个细胞(常用,置合适的培养基中培养,使细胞得以生存、生长和繁殖。培养过程相对复杂,培养条件要求也高,在所有的操作过程中,都必须保持培养物及生长环境的无菌。
传代培养是在原代细胞基础上通过等物质消化后继续用于细胞培养的细胞,它与原代细胞具有相同核型。这类细胞在体外可以无限制分裂。一般普通培养条件下都容易生存,传代细胞容易增殖。但也要注意无菌操作并防止细胞之间的交叉污染,所有操作要尽量靠近酒精灯火焰。每次最好只进行一种细胞的操作。
三、培养结果不同
原代培养细胞会分裂。原代培养的细胞一般传至10代左右就不容易传下去了,细胞的生长就会出现停滞,大部分细胞衰老死亡。细胞接种后一般几小时内就能贴壁,并开始生长,如接种的细胞密度适宜,5天到一周即可形成单层。
传代培养一般传到40到50代。一般情况,传代后的细胞在2小时左右就能附着在培养瓶壁上,2到4天就可在瓶内形成单层,需要再次进行传代。
四、应用不同
原代细胞培养为研究生物体细胞的生长、代谢、繁殖提供有力的手段,同时也为以后传代培养创造条件。利用此方法还可直接服务于临床实践。例如,用从手术中切除的肿瘤细胞进行原代培养,然后用该培养细胞进行抗癌药物的筛选,来帮助选择化疗方案。
传代培养主要应用在医学领域,如口腔医学领域重新构建结构复杂的牙根,还有改良羊水细胞培养技术,可多次获得有效地细胞克隆,大大提高培养成功率,增加了可分析核型数量,提高了产前诊断工作的质量和效益。